Продължителността на първия учебен срок да е в зависимост от междусрочната ваканция, така че тя да съвпада с края или с началото на работната седмица - това гласи проект за изменение на наредбата за дейностите в училищното образование, която с днешна дата вече е публикувана за обсъждане на сайта на Министерството на образованието и науката.
Като мотиви за промяната от МОН посочват, че в редица учебни години за междусрочна ваканция е определян ден в средата на работната седмица.
Това в някаква степен ограничава възможността за ползотворна почивка на учениците и на педагогическите специалисти, а и създава напрежение в системата на образование, дават си сметка от министерството.
С предлаганата промяна се предоставя възможност продължителността на първия учебен срок да бъде определена в зависимост от датата на междусрочната ваканция, като учебното време бъде организирано по начин при спазване на изискванията на съответните учебни планове, посочват в мотивите си от министерството.
Останалите промени са свързани с приема след 7 клас, като се предвижда след всеки от етапите на класиране да бъде оповестявано в електронната платформа от приемащите училища информация за записаните ученици и подалите заявление за участие в следващия етап, за да могат да се осведомяват родителите и учениците и по-лесно да си изберат учебно заведение, в което да кандидатстват. Също на платформата трябва да е оповестено какъв е минималният и максималният бал в даденото училище за прием по паралелки, както и свободните места.
От МОН защитават новостите с желание да се осигури възможност за пряк и бърз достъп до информация за етапите на класиране, за съответните минимални и максимални балове по училища. Очакванията са така да се намали административната тежест в системата и в същото време да се осигури достъп на всеки ученик до училище, съобразен с интересите на ученика и с възможностите на училището.
С промените се уреждат желанията на родители и ученици да се обучават след държавен план-прием в V клас в паралелки, в които имат възможност да придобият компетентности в областта на математиката е ограничено поради необходимостта приемът да се съобрази с броя на учениците, завършващи началния етап на образование. Предоставя се възможност началникът на съответното регионално управление на образоването да предложи повече паралелки след съгласуване с министъра на образованието и науката по предложение на директора на училището.
Измененията третират и възможностите за преместване от една паралелка в друга в същото или в друго училище.
Цялата наредба можете да прочетете ТУК>>